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- 因應科技之進步及產業界之需要，適時調整課程，以符合國家實際人力需求。
- 每學期定期召開電機科教學研究會，以因應科技發展及社會需求，檢討課程之需求性及必要性，作為校訂選修課程之依據。
- 本科課程規劃係針對學生升學、技藝訓練(檢定考照)及建立學校科別特色為目的而設計。
| 課程標準 | 職高電機科三年級 | 課程標準(含課程架構) |
| 職高電機科二年級 | 課程標準(含課程架構) | |
| 職高電機科一年級 | 課程標準(含課程架構) |
| 科目著重處 | 一般科目 |
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| 專業科目 |
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| 專業課程架構流程圖 | 供學生升學、就業修課建議，本科開課流程圖以方便學生選課為主要訴求。 專業課程架構流程圖 |
| 課程規劃 | 年級 | 目標 | 科目 |
| 基礎專業科目(一年級) | 奠定基本理論及操作基礎 |
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| 相關專業知識科目(二年級) | 讓學生具備進入電機領域之知識 |
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| 符合潮流科目(三年級) | 結合科技發展，符合產業需求課程 |
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| 升學進路課程(三年級) | 升學輔導課程用 |
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